La Red Nacional de Bibliotecas Públicas tiene a cargo la función
de establecer una serie de medidas encaminadas a la difusión del hábito de la
lectura con el objetivo de fortalecer nuestra Cultura Regional y Nacional,
paralelamente al fortalecimiento de la Educación que el lector recibe en las instituciones
educativas.
Dentro del ciclo escolar 2011-2012 se ha trabajado de manera
coordinada con Escuelas Primarias adscritas a las Zonas Escolares circundantes
de nuestro espacio de lectura, aplicando líneas de trabajo con la intención de
formar nuevos lectores.
Sin importar el tamaño de su infraestructura, cada una de las
bibliotecas públicas integrantes de la Red Nacional cumple con una función
social muy importante, toda vez que proporciona a la comunidad en la que se
encuentra instalada la posibilidad de contar con una institución que le ofrezca
la información, esparcimiento y conocimientos a través de la lectura.
El Reglamento General de los Servicios Bibliotecarios en su
Artículo 27, indica: De acuerdo con los que cuente la Biblioteca, podrá proporcionarse
a su comunidad, servicios de extensión extramuros o bibliotecaria, que consiste
en atender a las personas, ofreciéndoles los servicios en el lugar y momento
adecuados.
Por lo anterior, es el presente Plan de Trabajo, de esta
Biblioteca Pública Municipal Maestros Jubilados, reiterando que debido a características particulares en cuanto a su
espacio, además de la distancia entre esta y las instituciones que debemos de
atender, surgen estrategias que parten
de la necesidad fundamental de que el bibliotecario asuma la función de difusor
de la información, vinculando para ello,
Biblioteca-Escuela-Comunidad.
Dentro
de nuestro programa Académico y Cultural, servicios bibliotecarios de
extensión, en el mes de febrero se contempló la visita a la Escuela Primaria
“Gral. Vicente Guerrero”. Por tal motivo, los responsables de este proyecto de
trabajo, se dieron a la tarea de ofrecer una serie de actividades, como a
continuación se detallan:
ACTIVIDADES
IMPLEMENTADAS:
- El Biol. Alejandro Armas Martín del
Campo, inició la promoción de nuestros servicios bibliotecarios y la
campaña de credencialización a todos los grupos escolares de la Escuela Primaria, del
martes 7 al 10 de febrero,
cubriéndose toda la comunidad escolar, desde primero a sexto grado. Esta
actividad tiene como fin promover nuestro inmueble bibliotecario en la
comunidad escolar que nos circunda, para hacer la promoción de nuestro
acervo bibliográfico y de los servicios bibliográficos que brindamos a
nuestros usuarios.
Esta
actividad tiene la intención de elevar el número de lectores de nuestra
biblioteca. La estrategia de la promoción de los servicios bibliotecarios tiene
como objetivo visitar las instituciones educativas de nuestra comunidad para
informarles el tipo de servicios bibliotecarios que ofrecemos, de cómo pueden
obtenerlo y cuáles son las reglas y procedimientos que se deben seguir dentro
de la misma. Por lo cual, se contempla la siguiente información
que se brindará a dichas escuelas:
INFORMACION:
1.
ORGANIZACIÓN
DEL ACERVO.
a)
Colección
General.
b)
Colección
de Consulta:
c)
Colección
Infantil.
d)
Colección
de publicaciones periódicas
2.
COMO
OBTENER LOS SERVICOS BASICOS:
a)
Préstamo
interno.
b)
Préstamo
a domicilio
c)
Consulta.
d)
Orientación
del usuario en la búsqueda de la información.
3.
COMO
UTILIZAR EL CATALOGO PUBLICO Y LOCALIZACION DEL LIBRO DENTRO DE LAS COLECCIONES
DE NUESTRO ACERVO.
- Se ofreció a los grupos escolares de
quinto y sexto grado, de la mencionada escuela, la charla de La Historia del Libro y
La visita virtual a nuestra biblioteca, apoyado con el servicio multimedia
con que cuentan las escuelas primarias en la actualidad.
Del
martes 7 al viernes 10 de febrero de 2012, se impartió el Proyecto Kamishibai:
Herramienta didáctica del bibliotecario, en la Escuela Primaria “Vicente
Guerrero”. El horario del Taller fue de
9:00 AM a 12:00 hrs. El campo y línea temática del proyecto es del fomento al
libro y a la lectura. Responsable del Proyecto: Prof. Alejandro Cuéllar
Márquez.
Actividad
semanal:
1.-
Presentación del Proyecto:
El
martes 7 de febrero de 2012, se inicia
con la presentación del Proyecto al grupo de 3 “B” a cargo de la
Profa. Rosa Orozco Rosas.
Los alumnos recibieron la
presentación del proyecto kamishibai: El cual consistió en la descripción de
las tres etapas del kamishibai. 1. La de su origen en los templos budistas del
S. XII. 2. El Kamishibai callejero en el Japón de la posguerra y 3. El
kamishibai como herramienta pedagógica.
89Además se realizó un círculo de
lecturas de historias de kamishibai realizadas en otras bibliotecas de nuestro
municipio, con la finalidad de involucrarlos en la actividad y conocieran de
cerca qué es un kamishibai y que entendieran claramente los alumnos y el
maestro del grupo escolar, cuales son los objetivos que el proyecto persigue:
OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO:
- Implementar el kamishibai como un medio
transmisor de historias ilustradas para fomentar la lectura en las
escuelas primarias de la Cd. de La Paz.
- Proporcionar el conocimiento de elaboración y de su
utilización, a los maestros de educación básica, con la intención que
esta herramienta didáctica sea
incluida en la biblioteca de aula escolar.
Taller de ilustración en la técnica de kamishibai del cuento Los caracoles de Laura,
de la escritora Edith Villavicencio:
Miércoles 8 al 10 de febrero
1.
El taller de Kamishibai realizó la
lectura del cuento los caracoles de Laura, de la escritora Edith Villavicencio
con la finalidad de que el niño represente con imágenes los cuadros que
compondrán la historia ilustrada del mismo.
2. Los
niños dibujaron y dieron color a cada una de las láminas que comprendan el
cuento referido.
3.
Al obtener la ilustración del cuento, se
realizó una prueba de lectura con la finalidad de dar a conocer la historia
ilustrada, así como el fortalecimiento de la lectura en voz alta, dicción y
respeto de los signos de puntuación.
